23. 02.2022
Українська мова
С. 123 - 126. Виступ з ораторською промовою.
Вправа 265, с. 125 (І, ІІ, ІІІ), вправа 266, с. 126.
Українська література
С.188 - 193. Виконати завдання 2, с. 188; 3, с. 190; 4 (1-5), с.193.
Знайдіть і випишіть у зошити символи з віршів В. Симоненка "Я..." і "Задивляюсь у твої зіниці...". Усно розкрийте їхнє значення. Поезію "Задивляюсь у твої зіниці..." вивчити напам'ять.
16.02.2022
Українська мова
Пар. 28, с.117- 120.
Опрацювати теоретичний матеріал.
Виконати вправу 251 (завершити роботу ), 255 (усно), вправу 256 (письмово).
Українська література
Скласти анотації до кіноповісті О. Довженка "Зачарована Десна" та новели Олеся Гончара "Модри Камень" за зразком, який подавала на уроці.
Підготуватися до написання контрольного твору на одну з тем.
Теми для контрольного твору:
- Філософський зміст поезії Євгена Маланюка.
- Доля України та українців за романом Івана Багряного "Тигролови".
- Вічні цінностфі в кіноповісті Олександра Довженка "Зачарована Десна".
- Ідейне поле новели Олеся Гончара "Модри Камень".
15.02.2022
Англійська мова. Скласти по одному реченню на кожний вид умовного речення (0, 1, 2 види).
14.02.2022
Українська мова
Пар 27, с.114-117
Опрацюйте матеріал таблиці "Типові помилки аргументації", с. 114-115.
Виконати в. 250 (письмово), с.117. Піготувати один варіант промови.
Українська література
С. 182 - 187
Повторити зміст новели О.Гончара "Модри Камень".
Підготуватися до виразного читання новели за ролями, с.187.
Продовжіть думку "Кохання між українським вояком і Терезою так і не розквітло, зате...." (письмово).
10.02.2022
Англійська мова. С. 137, Впр. 1, вчити правило.
09.02.2022
Українська мова
Пар. 26, с.111- 113, в. 241 (усно), в. 242 (підготувати вступ до усного виступу на одну з тем).
Українська література
С. 178 - 187, виконати завдання 1 - 2, с. 178, 179; 3, с. 179; 4, с.181 (перегляньте буктрейлер, відгук писати не треба).
Історія України. §24 опрацювати. Переглянути презентацію у платформі Тімс. В усній формі відповісти на запитання в кінці параграфа.
07.02.2022
Українська мова
Пар.25, с. 108-111
Опрацюваи теоретичний матеріал с. 108, 109
Виконати в. 233, в. 238
Українська література
Знайти й проаналізувти описи хати, повені,косовиці, коней, Десни.
Написати твір-мініатюру на одну з тем: "Було в моєму дитинстві", "Портрет мого батька (матері)", "Легенди моєї родини", "Історія мого родоводу".
Історія України. §22-§23 опрацювати. Переглянути презентації у платформі Тімс
03.02. 2022
Англійська мова. С. 130, Впр. 4 (читати). Вчити слова, готуватися до самостійної роботи.
Біологія
Властивості та характеристики екосистем. Типи зв’язків між популяціями різних видів в екосистемах. § 39,40
02. 02. 2022. Середа
Історія України. §21-22 опрацювати.
Українська мова
Риторика як наука. Етапи ораторської діяльності
С. 104-107, в. 230 (усно), в. 232 (підготувати повідомлення, про які говорила під час заняття).
Українська література
О. Довженко. Джерело вивчення історії його життя і трагічної доби - "Щоденник". Правда про український народ, його історія крізь призму авторського бачення й оцінки
С. 164- 172.
Знати основні відомості про "Щоденник" О. Довженка.
Прочитати кіноповість О. Довженка "Зачарована Десна".
Підготуватися до характеристики образів твору (малий Сашко і зріла людина, дід Семен, прабаба Марусина, батько, мати), дібрати цитати.
01.02.2022
Англійська мова. Вивчити правило, яке розглядалося на уроці (conditionals), записати та вивчити слова.
Біологія
Популяції. Класифікація популяцій. Структура та характеристики популяцій. Механізми регуляції густоти (щільності) та чисельності популяцій. Функціональна роль популяцій в екосистемах. § 37, 38
31.01.22
Хімія. Підготувати проект "Кислотні дощі"
Українська мова
Контрольна робота. Виразність і доречність мовлення
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
1. Установіть відповідність.
1 алітерація А Розсипалися круглі намистинки.
2 асонанс Б Вишневий цвіт з вишневих віт вишневий вітер звіває з віт.
3 анафора В Сиві дуби покриті багряним плащем.
4 епіфора Г Вже третій місяць без дощів я, -
Картопля нарікає на талан. Тверда пшениця в'яне в бездощів'я.
Д Срібно стеляться сніжинки, Спить самотній сад.
2. Прочитати текст і виконати завдання до нього
(1) За чарівною хмаринкою сховалась нічь, і на землю спустився ромашковий ранок. (2) Ось-ось має зійти сонце. (3) Тільки чому його все не має? (4) Може ще спить солодким сном? (5) А може посварилось із землею, і не хоче більше світити? (6) Нарешті сонце зійшло. (7) Зачирпнуло променем води з лісового струмочка, хлюпнуло собі на личко.
1. Визначити речення, у якому (яких) використано епітет (епітети).
2. Визначити речення, у якому (яких) використано метафору (метафори).
3. Визначити речення, у якому (яких) використано персоніфікацію.
4. Орфографічну помилку допущено в реченні (реченнях). Відредануйте й запишіть правильно.
5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні (реченнях). Записати речення, виправивши помилку.
3. Відредагувати речення "Японська фірма "Тошіба" збудувала потяг, який розвиває швидкість до п'ятсот сімнадцяти кілометрів за годину, на магнітній подушці".
4. Увести в речення "Досягнуті домовленості... до мирного врегулювання конфлікту" одне із запропонованих слів
А привели Б призвели
6. Відновіть послідовність викладу думок відповідно до структури тексту - роздуму.
1. Теза
2 Аргумент 1 (номер речення)
Аргумент 2 (номер реченння або речень)
Аргумент 3 (номер речення або речень)
Висновок (номер речення)
(1) Співрозмовник має бути тактовним.
(2) У спілкуванні людина має бути ненав'язливою.
(3) Живе спілкування - велика цінність.
(4) Скромність виявляється у вимогливості до себе.
(5) Чого насамперед вимагають від співрозмовника?
(6) Співрозмовник повинен бути ввічливим.
(7) Тактовна людина та, яка знає міру в усьому.
Українська література
Участь українських письменників у Другій світовій війні. Активізація патріотичної тематики, героїчного пафосу, посилення філософічності в літературі цього періоду. Олександр Довженко. Трагічна творча біографія митця. Відомий у світі кінорежисер, засновник поетичного кіно. Романтичне світобачення. Довженко-художник. Довженко-прозаїк (оповідання часів війни, кіноповість "Україна в огні").
Завдання.
Опрацювати за підручником біографію Олександра Довженка. С. 165- 166.
Скласти хронологічну таблицю основних подій, найважливіші з них прокоментувати.
Продовжіть думку: "Життя Довженка можна порівняти з ....", "Новаторство Довженка-митця полягає у... "
Напишіть есей на тему "Мої роздуми над долею Довженка"
Всесвітня історія. Контрольна робота за посилнням https://content.e-schools.info/shyrokyzosh/library/Всем.11контр_4_E8rxUo3.docx роботи відсилати на почту Eromina-Olga@ukr.net
28.01.22.
Фізика. §28. Впр. 28 (2)
Російська мова.
§26, с.130
Література.
§27-28, С.Єсенін. Тема любові до рідного краю в ліричних творах поета.
27.01.22.
Біологія
Тема уроку: Популяції. Класифікація популяцій. Структура та характеристики популяцій.
Прочитати § 37, усно відповісти на питання с. 143 повт. §34-36
Фізика. §27. Впр. 27 (2)
Англійська мова. С. 127, Впр. 2 (письмово). Повторити слова, правило, яке пов'язане з прийменниками.
Геометрія
Тема уроку: " Контрольна робота за темою Конус,площа конуса". Посилання на контрольну роботу кину у Телеграмі
26 січня середа
Географія.
Прочитати пар.16. Зробити дослідження "Стан забруднення річок України. Заходи щодо розв*язання цієї проблеми" (письмово на листах формата А4).
Всесвітня історія.
Опрацювати §18. Країни Латинської Америки. Підготуватися до практичного заняття стор. 170 Моделі інноваційного розвитку нових азіатських незалежних держав.
Фізика. § 26 Вправа 26 (4)
Українська мова
Готуймося до контрольної роботи за темою "Доречність та ефективність мовлення".
Повторити пар. 22 - 23, с. 95 - 103.
Виконати завдання: с 102 "Запитання для самоперевірки" (1 - 10 - усно); в. 225 ( І - усно, ІІ - письмово).
Українська література
Тема. Іван Багряний. "Тигролови". Символіка роману, ідея перемоги добра над злом. Популярність твору в повоєнній Європі. Актуальність для нашого часу
Підготувати повідомлення: " Символічні образи "Тигроловів" " ( Левченко Дар'я); "Символіка імен героїв твору" (Індюкова Вікторія); "Народна оселя в романі" (Рак Валерія), "Образ природи в романі" (Горожанкін Антон); "Художні особливості твору" (Дехтярьов Сергій).
Повторити зміст роману.
Переглянути кінофільм "Тигролови" (реж. Р. Синько).
Опрацювати матеріал підручника: с. 159 - 163, виконайте завдання 5, с.163 (1- 10 - усно).
Зарубіжна література
М.Булгаков.”Майстер і Маргарита.“ Читаємо твір стор.57-66 (підручник).